|
Главная | Библиотека | Судебные дела | Европейский Суд | Изучаем Европейскую Конвенцию | |
|||
|
ПОДГОТОВЛЕНО ОСНОВАНИЕ ДЛЯ УКЛАДКИ ЛЕЖАЧИХ ПОЛИЦЕЙСКИХ ВО ДВОРАХ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ09.12.2015 это Правила Дорожного Движения и ГОСТы о порядке размещения искусственных дорожных неровностей. Дело о закатке в асфальт лежачих полицейских продолжится 10 декабря в 17-10 в Гагаринском районном суде Москвы
В соответствии с разделом 6 «Правила применения искусственных неровностей» ГОСТ Р 52605-2006 искусственная неровность (или "лежачий полицейский") должна быть установлена каждые 50 метров проезда в зоне действия дорожного знака 1.23 "Дети".
В свою очередь знак "Дети" устанавливается на участке дороги вблизи детского учреждения (школы, оздоровительного лагеря и тому подобного), на проезжей части которого возможно появление детей и на участке дороги, проходящем вдоль территорий детских учреждений или часто пересекаемыми детьми независимо от наличия пешеходных переходов.
Данные разъяснения были представлены судье и ответчикам - префектура ЮЗАО Москвы и Управа Ломоносовского района. Ответчики молчат.
Дело о закатке в асфальт лежачих полицейских на каждые 50 метров дворовых проездов продолжится 10 декабря в 17-10 в Гагаринском районном суде Москвы, судья Родникова, Москва, ул. Донская, 11c1, кабинет 304.
См. также материалы судебного дела: Комментарии:Добавить комментарий:
|
Последние комментарииClaudette комментирует
Ecrin Ihsan комментирует
Larue комментирует
Dewitt комментирует
Hans комментирует
Maria Aksoy комментирует
Madeline комментирует
Сутяжником изданы: |
|
|
|
|||
Старые московские дворы архитектуры 1950-х годов спроектированы таким образом, что школы и детские сады расположены внутри густо населенных дворов. Проезд к детским учреждениям возможен только через дворы. С середины прошлого века появился огромный парк автомобилей как у самих владельцев квартир во дворах, так и у родителей, привозящих своих детей в школы и сады из других районов города. В Москве закон об образовании позволяет обучение детей в школах, не являющихся ближайшими к месту проживания детей (